旅游管理专业
一、专业基本信息
（一）专业名称及代码：旅游管理专业（540101）
（二）招生对象：普通高中毕业生/中等职业学校毕业生
（三）学制与学历：三年、专科
（四）学习形式：全日制
二、培养目标
本专业积极响应海南自贸港号召，注重学生德智体美劳全面发展，着力培养学生的人文素养、科学精神、职业道德、创新意识和工匠精神。学生将掌握旅游服务与管理核心技能，适应文旅产业数字化转型需求，成为能胜任旅行社、景区、会展、高星级酒店等领域工作的复合型技术技能人才。
三、专业课程
旅游学导论、全国导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社计调与外联、景区服务与管理、旅游电子商务、旅游市场营销、饭店实务、会展理论与实务、旅游人力资源、旅游客源国概况等。
四、师资力量
本专业校内全职教师均为双师型教师，每人均拥有1-3个职业证书。旅游管理专业团队曾获评学院优秀教学团队，其人才培养方案荣获校级“优秀教学成果奖一等奖”。近5年，45人次参加了校外培训或网络培训，15人次获得省、校级荣誉。教学团队主持多项省级课题，打造2项省级精品课程，承担多项校级质量工程项目。团队出版教材多部，发表近百篇科研论文。此外，还有数十名校外兼职教师。
五、就业方向
序号 | 面向的职业岗位 | 职业岗位主要职责（业务）描述 |
1 | 文旅企业运营 | 涵盖旅行社运营、酒店接待、景区管理等 |
2 | 数字旅游创新 | 涉及智慧旅游项目开发、OTA（在线旅游代理）平台运营等方向 |
3 | 旅游教育及“旅游 +”跨界领域 | 包含文旅地产、非遗活化等融合业态 |
4 | 会展活动策划 | 聚焦会展项目的创意设计与执行管理 |
（一）实践、实训课程
企业实践课 | 课堂实践课 |
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（二）人文素养课程
茶艺课 | 礼仪课 |
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七、实习实训
单位名称 | 合作类型 |
呀诺达热带雨林景区 | 合作协议+实习基地 |
亚龙湾热带森林公园 | 合作协议+实习基地 |
三亚南山文化旅游区 | 合作协议+实习基地 |
三亚千古情景区 | 合作协议+实习基地 |
三亚红树林度假世界 | 合作协议+实习基地 |
海口五公祠景区 | 景区实践讲解基地 |
海南省博物馆 | 景区实践讲解基地 |
雷琼火山口地质公园 | 景区实践讲解基地 |
文笔峰盘古文化旅游区 | 景区实践讲解基地 |
海南省规划馆 | 景区实践讲解基地 |
东郊椰林 | 景区实践讲解基地 |
东寨港红树林 | 景区实践讲解基地 |
海南一块去旅行社 | 教学合作、实训合作 |
海南远通国际旅行社 | 教学合作、实训合作 |
海南同城天下旅行社 | 教学合作、实训合作 |
携程旅游 | 教学合作、实习优选 |
学生在海南千古情景区实习 | 学生在呀诺达景区实习 |
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学生在南山景区实习 | 学生在携程旅游实习 |
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八、各类证书
本专业学生在校期间积极考取多种专业技能证书，涉及计算机、英语等领域。学生在省级导游技能大赛、旅游线路设计大赛、创新创业大赛等专业竞赛中屡获佳绩。同时，多数学生还取得了“1+X”职业证书，体现了多领域职业技能的融合。学生群体凭借过硬的专业技能和职业素养，在实习单位获得广泛赞誉，“优秀实习生”频出。2019年，学生参与的创业项目“旅游资源共享平台”在全国互联网+大学生创新创业大赛职教赛道创业组中荣获银奖。
九、毕业生风采
2015级旅游管理专业优秀毕业生 郭罡明 | 2013级旅游管理专业毕业生陈积华 海南省中国国际旅行社销售总监 |
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毕业生在索菲特酒店工作 | 毕业生在免税店工作 |
八、学生活动
（一）校内导游风采大赛
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（二）海南省级大赛
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（三）志愿者服务社会
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（四）学生创业
2017级旅游管理专业羊秋同学注册成立公司 | 2015级旅游管理专业郭罡明同学注册旅行社为游客提供服务 |
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