海南工商职业学院

教学工作简报

2019-2020学年第二学期

（ 第 1 期 ）

2020年3月15日

2020年春季，一场肺炎疫情席卷大地。为应对疫情对我校教学工作的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，根据教育部和省教育厅相关文件要求，结合我校教学工作实际，学校制定并下发了《海南工商职业学院关于2020年春季学期延期开学期间教学安排的通知》《海南工商职业学院关于2020年春季学期开学教学计划调整的工作安排》等文件。教学科研处及全校教务工作者战斗在教学管理的最前沿，多措并举、扎实推进延期开学期间的各项教学工作。

一、准备充足

学校多次开会部署延期开学期间的教学相关工作，各二级教学单位根据学校文件要求，制订了各部门的2020年春季学期延期开学线上教学实施方案，规范了网络教学的实施。

教学科研处两位处长助理分头对接不同的网络授课平台，谈妥合作、签订协议，为教师网上授课提供更多的平台支持。

辅导员积极协助任课教师建设课程教学群。同时，教科处将公共、思政课教师的微信、QQ号发至各二级学院，要求各学院创建教学班级群时将该班公共、思政课相应教师拉入群中。在各学院的大力支持下，所有授课教师在开课前一周均与授课班级建立了联系，为网络教学的顺利开展提供保证。

为做好从传统教室授课到线上“云”课堂授课的转换，教师们根据课程内容和课程特点设计出最恰当的授课方式，从平台选择、资料上传、录制视频、设计教学活动，倾注了大量时间和心血，确保了教学工作的有序开展。经教科处统计，全校共近160位教师参与线上教学，使用蓝墨云班课、腾讯课堂、钉钉等多种网络授课平台，开设220多门、每周1800多节次的线上课程。

在全体教师和教务工作者的共同努力下，学校于3月2日如期顺利开课，确保了教学秩序的稳定。

二、网络教学运行平稳

自3月2日开课两周以来，整体情况良好，教师上课方式灵活，学生参与度和积极性较高，教师课前准备较充分，有网络直播的备用预案，无异常情况发生。

（一）教师授课方式多样化

各院部按照教学计划安排，教学工作有序展开，教师课前准备充分，提前上传教学资源供学生下载学习，提醒学生按时登录平台上课；课后布置作业、留下思考问题，在平台上为学生答疑解惑，保证了网络授课质量。

在网络教学中，踊跃出一批能力突出的老师，深受学生欢迎。经济管理学院马士伟老师，课堂气氛活跃，教学内容丰富有趣；旅游艺术学院金慧姣老师，课堂间良好的互动达到优质的教学效果；建筑工程学院周文龙老师利用专业特点，生动讲解PPT，课堂氛围活跃；信息工程学院杨阳老师，课程很受学生欢迎，学生在线率基本达到100%，获得一致好评；交通工程学院黄慧老师，理论基础扎实，课堂纪律严明；海洋学院任斌伟老师，授课班级多，与学生答疑环节时认真负责；公共课部唐艳老师，图文结合，讲解精炼；思政课部刘海英老师，教学内容丰富，课堂氛围活跃……总体来说，教师授课方式灵活，各位老师在班级群中和学生有互动有答疑，整体情况良好。

（二）学生参与度高

对于网络教学，学生们表现出了较高的热情与参与度。大多数教师用QQ群或直播平台限时签到的方式考勤，签到率基本在80%-100%。有部分教师会在直播过程中随机提问，也有部分教师课程中要求学生开麦回答问题。这不仅仅是检测学生课程内容的接受程度，也是和学生进行互动的一种形式，同时督促学生认真听课，调动学生积极性。总体来说，学生参与度较高，互动情况良好。

三、质量监控

教学科研处根据各学院上报的线上教学实施方案，将部门的工作人员划分小组，分学院跟踪全校所有的授课教师，人均跟踪对接16位教师。工作人员们开课前为老师们解答疑问、解决困难，督促老师完成教学准备工作；开课后进入教师的课堂，跟踪上课情况，发现问题及时沟通解决。

四、总结反思

在教科处工作人员跟踪课堂的过程中发现，在网络授课过程中，大流量的数据传输易造成网络延迟、平台卡顿，导致个别课程授课被迫中断，甚至出现个别网络平台系统崩溃的情况。为避免以上情况对网络教学的影响，请所有参与线上授课的教师们务必准备备用的网络直播预案，如有以上情况发生，教师可以及时转换教学平台，也可以先在平台上上传教学资源，通知学生下载学习，尽可能降低由外界因素对授课产生的影响。

有同学反映网课较多，家住农村没WiFi，流量消耗太大的问题，学校拟与三大网络运营商商议团购流量包月事宜，有望尽快落实。

开课以来，网络教学工作的顺利开展，秩序井然，得益于前期学校和各二级学院（部）的努力和教师们的全力筹备。为保证网络教学的质量不打折扣，请所有的教师们继续加油，认真对待，保证网络教学的平稳开展，也请所有的教务工作者、辅导员们配合全校教师做好线上教学服务工作。

（教学科研处）